Se consolida un mes más el gran interés que suscitan estos seminarios concebidos para compartir conocimiento entre la comunidad educativa. 

Yolanda Lagares Garzo, Máster en Neuroeducación y Profesora del Colegio FEC Santa Joaquina de Vedruna de Madrid, ofreció, el pasado 5 de mayo, una masterclass sobre Neuroeducación, disciplina que engloba estudios sobre psicología, neurociencia y pedagogía, a los más de 220 asistentes conectados en directo.

La ponente comenzó el webinar hablando de neuromitos, esos conceptos erróneos sobre el funcionamiento del cerebro que todos hemos escuchado alguna vez como que "solo utilizamos un 10% de nuestra capacidad cerebral" o que "escuchar música clásica influye muy positivamente en la inteligencia de un niño". Yolanda hizo un repaso desmontando estas y otras premisas, dando a conocer su verdadera naturaleza.

Durante el webinar, Yolanda profundizó en el proceso de aprendizaje, destacando que el cerebro es un órgano social con el cual poder optimizar enormemente los procesos de enseñanza. "Conocer cómo funcionan algunas áreas del cerebro nos permite aplicarlo de manera habitual en nuestras aulas" indicó la experta, que además, hizo un repaso por una serie de factores relevantes a tener en cuenta para que el cerebro aprenda, como:

  • El factor sorpresa
  • La creación de vínculos
  • La generación de climas de alegría y cariño

Y destacó la importancia del efecto Pigmalion, o, dicho de otra forma, la influencia que una persona puede ejercer sobre otra, basada en la imagen que esta tiene de ella. "Si los demás nos valoran, aumentará nuestra probabilidad de éxito" concluyó.

Y el cerebro... ¿Tiene cerebro?

Así es, y lo llamamos: función ejecutiva. Para esta profesora, es además, la más importante de todas, pues, en sus propias palabras "es lo que nos define como personas, como seres únicos y nos ayuda a montar o desmontar un día cualquiera en nuestra vida".

Tanto si quieres recordar conocimientos o no pudiste asistir, puedes revisar los materiales del webinar en los siguientes links:

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