Objetivo Bruselas: ya conocemos los equipos que viajarán a Bruselas
Madrid, 22 de septiembre de 2023.- Todos los colegios FEC se han encontrado esta mañana virtualmente para participar en un Escape Room en el que se han decidido los equipos, representantes de cuatro centros, que, gracias a la europarlamentaria D.ª Isabel Benjumea Benjumea, miembro del Patronato de Fundación Educación Católica, viajarán a Bruselas invitados para conocer el Parlamento Europeo el próximo mes de noviembre.
En esta gran final han participado 22 equipos, uno por cada colegio, compuesto por alumnado de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos que, en una fase previa, habían sido constituidos por los propios colegios tras realizar una baremación de puntos atendiendo a criterios académicos y actitudinales, certificaciones en idiomas, participación en grupos de crecimiento cristiano, asociaciones, voluntario, practica de algún deporte federado, entre otros.
Tras realizar el sumatorio de los puntos de la baremación individual de cada uno de los miembros del equipo y de los puntos obtenidos en la resolución de las pruebas del Escape Room, los equipos de los colegios que irán a Bruselas son:
1º Colegio FEC Sagrada Familia (Cuenca)
2º Colegio FEC La Concepción (Zaragoza)
3º Colegio FEC Nuestra Señora del Carmen (Zaragoza)
4º Colegio FEC Santo Ángel de la Guarda (Oviedo)
En palabas de Juan José Pagán, coordinador de Plurilingüismo de FEC, “cuando recibimos la noticia de que alumnos de FEC podrían vivir una experiencia tan enriquecedora como viajar hasta Bruselas para conocer de cerca el Parlamento Europeo, lo primero que pensamos es que era una iniciativa que entroncaba perfectamente con nuestro objetivo estratégico de fomentar la participación activa en foros y eventos educativos internacionales, así como de impulsar en nuestros colegios comunidades educativas abiertas a un enfoque internacional e intercultural. Pero, a su vez, nos planteaba un gran reto: ¿Cómo seleccionábamos a esos participantes? Es ahí donde surgió el Proyecto Objetivo Bruselas que, mediante dos fases muy diferenciadas, la de baremación individual del alumnado y la del Escape Room, nos ha permitido formar un grupo de alumnos y alumnas que estoy 100% convencido de que van a saber aprovechar al máximo esta oportunidad”.
¡Gracias a todos los colegios por vuestra implicación en esta iniciativa transversal para toda la red de colegios FEC!
